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系(所)簡介
蘇明洲 副教授

蘇明洲 Ming-Jou Su

職稱    副教授

學歷    東海大學生物研究所 碩士

電話    +868-8-7624002 ext. 2109

Email  mcsu@tajen.edu.tw

學經歷

1.東海大學生物系(1978/9-1981/6)

2.東海大學生物研究所(1981/9-1983/6)

3.大仁科技大學講師(1983/8-2002/8)

4. 大仁科技大學副教授(2002/8~迄今)

專書

1. 屏東市校園木本植物彩色圖鑑

2. 屏東市區與校園草本植物彩色圖鑑

期刊論文

1. 屏東市國民小學校園草本植物調查與分析, 中華民國期刊, 屏東教育大學學報, 第 26 期 , 2007 , 3 , 仁研 92069。

2. 科學本質多元評量模式應用於國小高年級教學之研究, 黃志賢、吳仲謀、高慧蓮、蘇明洲,第二十二屆中華民國科學教育學術研討會, 台灣, 台北市,2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC 94-2511-S-153-001。

3. A Study for Developing a Meteorological Story Instructional Module to Promote Students’ Understanding of the Nature of Science., Kao, H. L., Su, M. C., &Wu, C. M. , National Association for Reserch in Science Teaching 2006, 美國, 舊金山, 2006/4/3, 2006/4/6, 2006 , NSC 90-2511-S-153-009-X3。

4. 國小高年級學童科學本質情境化問卷之發展與效化, 邱明富、高慧蓮、蘇明洲,第二十二屆中華民國科學教育學術研討會, 台灣, 台北市, 2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC94-2511-S-153-001。

5. 國小科學本質教學與多元評量之探究, 蘇明洲、高慧蓮, 第二十二屆中華民國科學教育學術研討會, 台灣, 台北市, 2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC 94-2511-S-153-001。

6. 國小高年級學童科學本質二階問卷之發展與效化, 楊明達、高慧蓮、蘇明洲, 否, 第二十二屆中華民國科學教育學術研討會, 台灣, 台北市, 2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC94-2511-S-153-001。

7. 國小科學本質能力指標問卷之發展, 林裕仁、張簡明旺、高慧蓮、蘇明洲, 第二十二屆中華民國科學教育學術研討會, 台灣, 台北市, 2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC94-2511-S-153-001。

8. An exploration of factors for influencing science concept learning of aboriginal students from standpoints of multicultural education: taking respiration for junior high school as an example., Su, M. C., & Kao, H. L., Asia-Pacific Educational Reasearch Association International Conferece2006, 香港, 新界大埔, 2006/11/28, 2006/11/30, 2006 , NSC 89-2511-S-153-020、NSC 90-2511-S-153-021、NSC 91-2522-S-153-006、NSC 92-2522-S-153-016。

9. 科學探究多元評量工具之開發研究, 高慧蓮、林顯輝、蘇明洲、黃子瑜, 第二十二屆中華民國科學教育學術研討會 , 台灣 , 台北市 , 2006/12/15, 2006/12/16, 2006 , NSC 93-2511-S-153-006-、94-2511-S-153-009-、95-2511-S-153-006。

10.科學本質融入自然科的教學, 中華民國期刊,  2, 教育研究月刊, 152 , 2006 , 12, NSC 94-2511-S-153-001。

11.屏東市國民中學校園內草本植物調查與分析, 中華民國期刊, 1, 臺大實驗林研究報告, 19卷 ,
第3期 , 2005 , 9 , 仁研93008。

12.蘇明洲。2000。涼山瀑布鳥類資源初步調查研究。野鳥 7:93-96。

13.蘇明洲。2000。屏東市校園植物解說牌之調查與探討。科學教育 12:58-64。

14.蘇明洲。2000。植物向光性機制的回顧。大仁學報 18:379-390。

15.蘇明洲,2000。屏東市國民小學校園木本植物多樣性調查與分析。

     大仁學報,19:111-131。

16.蘇明洲。2001。台東蘇鐵在屏東市校園種類分怖調查與生態保育之探討。
大仁學報 21:102-130。

17.蘇明洲,2001。屏東市國民中學校園木本植物多樣性調查與分析。
林業研究季刊,23(2):47-62。

18.蘇明洲,2001。屏東市高中職校園木本植物調查與分析。
臺大實驗林研究報告,15(4):273-89。

19.蘇明洲、高慧蓮,2002。屏東市校園栽植的木本植物調查與分析。
國家公園學報,12(1):21-51。

20.蘇明洲、高慧蓮,2003。大仁技術學院校園木本植物調查與分析。

     大仁學報 23:31-50。

21.蘇明洲、高慧蓮,2005。屏東市國民中學校園內草本植物調查與分析。

     台 大實驗林研究報告,19(3):187-205。

研討會論文

蘇明洲。2001。台東蘇鐵在屏東市校園種類分怖調查與生態保育之探討(本篇投稿於大仁學報已接受,並將於90年12月第21期刊出)。

技術報告及其它

1. 蘇明洲、許茂聰、周孚平、陳佳杏、林政田、蘇明洲、高慧蓮。2001。中小學學生呼吸作用概念研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫期中成果報告,p.21。計畫編號:NRC 89-2511-S-153-020。

2. 蘇明洲。2001。屏東市國民小學校園木本植物多樣性調查與分析。論文摘要集---大仁技術學院九十年度教師研究成果展。 pp.32。大仁技術學院技術研究發展處印。

3. 高慧蓮、蘇明洲。1999。Case study of science teaching in an elementary school-beliefs about the nature of science of an exemplary science teacher。科學史哲與科學教育學術研討會論文彙編,pp.150-177。國立高雄師範大學印。

4. 蘇明洲。2001。屏東市校園木本植物多樣性調查分析與保育之探討,p.109。睿煜出版社。

5. 蘇明洲。2001。屏東市校園木本植物彩色圖鑑,p.257。睿煜出版社。

6. 蘇明洲。1984。從福壽螺危害作物—談天敵及野生動植物保育的重要性。仁杏 22:21~22。

7. 蘇明洲。1986。超植物—遺傳工程的魔力。仁杏 24、25:89。

8. 蘇明洲。1986。免疫作用的罪過。仁杏 26:21。

9. 蘇明洲。1988。近代生物學發展史。仁杏 28:15~16。

10. 蘇明洲。1995。早起的鳥兒有蟲吃—賞鳥簡介。阿片 6:11~14